10/30夜 愛媛県松山市『おとうさんといっしょ』

新築された松山市三津浜支所で

マザーズ・トントンのメンバーであるKさん手描きのポスター

ポスターに紹介されている、あきらちゃん＆ラーメンちゃん
「あそびうたコンサート」で全国を駆け巡られておられます。

当日のことを、あきらちゃんが　ブログ「あそびうたステージ報告」　に、次のように書かれています。



＝＝＝10/30夜　愛媛県松山市『おとうさんといっしょ』＝＝＝

10/30 18:00～19:30愛媛県松山市地域交流センターであきらちゃん＆ラーメンちゃんコンサートがありました。三津&宮前&高浜地区のみなさんです。


タイトルは『おとうさんといっしょ！』いい企画です。


公民館の館長はじめ、主事のみなさん、盛り上げ隊として支援してくれた『絵本やコッコサン松山店』えっちゃん店長、子育て支援サークル『ママーズ*トントン』のみなさん(おじいちゃもいましたが(^-^;)！そして、松山の子どもたち！ありがとうございました～。

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紹介していただいている、おじいちゃんが、ジジーズ＊トントンのミサシこと私です(^-^;)が、さておきまして、当日の様子を写真で振り返ってみます。

■１６時５０分会場に到着。舞台で音合わせ中の男性がお一人。

■音合わせをされていたのが、あきらちゃんで、ラーメンちゃんも加わって進行の説明を受ける。
きょうの任務が」盛り上げ隊であることを初めて知る（笑）

要諦は、参加者みな対等と云うこと（子供だから、大人、親だからは考慮しない）にあると理解した。
（まじめに聴いていたので写真はありません・＾＾

■開会予定（１８時）の２，３分前
生憎の雨で心配された出足も、用意した椅子を増やすほどに。

でも、皆さん顔つきが少し硬い感じ。とくにお父さん。

■開会

イヴェントの主催は公民館。「親子ふれあい教室」であると。

■あきらちゃん＆ラーメンちゃん　登場～～

軽妙な話芸に笑いは起きるが、やはり硬い感じ。とくにお父さん。


あなたは何月生まれですか～♪
○月のひとは、手を挙げてくださ～い♪

表情が柔らかくなってきた＾＾
子供が大喜びする姿に頬も緩む

踊る主事さん

子供、お母さんに大受け
お父さんは・・　俺だって踊れるぜ・・　そんな気持ちを引き出せた感じもする

「それじゃ。椅子をかたずけること。・・カクって言うのかな？」
このタイミングは絶妙

事前の情報収集はお見事である
こちらでは椅子、机を移動さすことを「かく」という。

みんなが、椅子を「かく」。共同作業と言ってよい。

「それじゃ、誕生日の月を言うから、手を挙げて指で教えてくれますか？
そして、おんなじ月の人がグループになりましょうか」・・

１月生まれの私は、よし！と身構えたが、最初に呼ばれたのは違う月。
これも上手い演出と歓心。
みなの意識が、「つぎは○月かな」に集中している。
顔も柔らかに微笑んで

続いて、誕生月ごとのグループを壇上に誘う。
「○月生まれのかたで～す。おめでとうございま～す。」
間の取り方は、やはりプロ

みんなが主役の顔になって来ている＾＾

☆☆クライマックスへ

きょうのメインは、タイトル「おとうさんといっしょ」に沿ったもので、おとうさんに舞台に立ってもらうこと。

進行の中でおとうさんGを別室に移ってもらうよう「提案」をしますからと、事前の打ち合わせで聞かされていた。

「こども達から、お父さんへ踊りをプレゼントしますから
お父さんも、子供達にお礼の踊りをお願いします。
踊りは、ラーメンちゃんが隣の部屋で教えます～」

じじとん・みさしの主務はココゾと、お父さんの肩越しに
「ひとつ踊りに挑戦させてもらいますか♪」

部屋を出るときはモジョモジって感じのお父さんも別室の特訓にはワクワク顔に。
わたしも特訓中なので写真ありません＾＾

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子供達からお父さんへ

お父さんから、子供達へ

こちらは 右の手
こちらは 左手

右手と左手を くっつけて～♪

ラーメンちゃんの歌に合わせて踊るお父さん
ジィちゃんも踊りましたよ♪

だから、踊るお父さんの顔を直接見ることは出来ません。

でも、子供達、お母さんの顔に演壇で踊ってるお父さんの顔が映し出されていました。
左右を間違えながら、すこしギコチなくても一生懸命なお父さんの顔を反照さす素適な笑顔が輝いていました。

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あきらちゃんのブログにお礼のコメント書きました。

おはようございます。
ジィちゃんトントン、じじトン"みさしです＾＾
昨日は本当に、ありがとうございました。
ラーメン体操のあと、楽屋で掛けていただいた「ありがとうございます」のお父さんの声に、泣いてしまいました。
お父さん、お母さん、そして子達の笑顔は、同じ場を共有している。共振している。その感動の顕われだと実感させていただきました。ほんとうに、ありがとうございます。
ますますご健勝にご活躍！よろしくお願いいたします。

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あきらちゃんのブログを覗いたら、お父さんの熱演ぶりがYouTubeにアップされてました。

♪シアワセきぶん あきらちゃんラーメンちゃん愛媛松山お父ちゃん

子ども時代（煙火のむこうを見つめ続けたい）

■「昭和子ども図鑑」

公民館のお話会へ、降車した伊予鉄梅津寺駅にポスターが掲示されてました。



こんなtweetを。

「昭和子ども図鑑」が開催されてます〜9月4日迄 於:愛媛県歴史文化博物館(西予市宇和町) 団塊第一世代としては見逃せない(... on Twitpic

ポスターを覗くと、そこは昭和３０年代の世界です。

ところで、運賃は概ね、大人（中学生以上）、小人（小学生）、幼児（未就学）に区分されているようですから、子ども時代とは小学生の時代と言ってよいでしょうか。
とすれば、団塊第一世代（ちなみに私はS２４．１生）が新昭和生まれ最初の小学生（子ども）となります。
まさに、団塊第一世代の子ども時代の世界が綺羅星の如く輝き展開されているのでしょうね。
もちろん、その時代に戻ることはできませんが、大切な忘れ物を思い出すことができるような、そんな思いが(^^)

詳しくは＞愛媛県歴史文化博物館　特別展「昭和子ども図鑑」　


■夏休み子ども教室


公民館の玄関に

会場に入ると、黒板に

１　「ハルばぁちゃんの手」　　えほん

２　「まさかさかさま」　　かみしばい

絵を逆さまにしたら、そこにまた別の絵が！

食い入るように見つめる眼

「あっ、一寸法師になったよ！」歓声もあがる。

３　ゲーム

 　　　
さぁ、みんな立ちあがって１，２，３，４－

さいしょはギコチナイ動きにリズムが加わる。子どもは柔軟

はい、キ・ツ・ネ　３にん～　３人が手を繋ぐ
はい、こんどは・・・　５に～ん　　５人が手を繋いで
そこに新しい世界（グループ）が見える

４　　３Dで見てみよう

さぁ、立体的に見えてくるかな～

みんな一生懸命。かぁさんも！（笑）

視力改善にも効果があるようで、
近眼乱視に老眼の進む私も早速にです(^O^)

５　　こうさく

これは何だろう？何に見える？

材料は紙コップ一個とストローが一本
鋏をいれるのも自由
色の各種揃ったマーカーは現代風（笑）

（自由に何かを見つけて）

なに？

 　　
一心不乱

一心不乱

見せて～

オイラはオイラ色

 　
できたよ～♪

絵本読み聞かせの写真？

はい、私が担当させてもらったもので（笑）
実は撮影してもらったのがあるようなので、メールが着いたらアップいたします！(^^)/


彩色のない絵本
筋立ても戦争戦後時代の女の一生もの
お母さんの参加もあって５０名を越える聴衆をまえに
どんな語りができたか、汗顔するところばかりですが

読み終えたとき、全員の方と目が合った。
そんな感じがしたのだけど。

年齢を越えて、子ども時代を共有できた。
そう思いたい。


あしたは、亡父の新盆で宇和島へ。

煙火のむこうに


見える


見える


煙火のむこうを見つめ続けたい

がんばっていきまっしょい！

７時２３分発の高浜行き電車は通学生が大勢います。
沿線の高校に通う制服姿はいろいろですが、きょうは見慣れない制服が目立ちました。
梅津寺駅に降りるときは、ほとんど乗客の姿が見られなくのが常なんですが、きょうは、その目新しい制服の一団が降車してきました。

■がんばっていきまっしょい！

読み聞かせのあとザワメキのほうへ行ってみると、さらに人数を増していました。

松山東高校の競艇（ボート）大会でした。

松山東高校のボートと言えば、『がんばっていきまっしょい』　と言う小説があり映画化されたことがありました。

『がんばっていきまっしょい』は、敷村良子による小説、およびそれを原作とした映画・テレビドラマである。

愛媛・松山の高校を舞台に、ボート部の活動に打ち込む5人の女子高校生たちの姿を描いた物語。

タイトルの「がんばっていきまっしょい」は、敷村の母校である愛媛県立松山東高等学校で1960年代前半ごろから使われている「気合入れ」の掛け声で、入学式や体育の授業前のランニング時に実際に使用されている。ラグビー部顧問だった教諭が、学校に一体感を作るべく考え出した掛け声だという。

伊予に生まれ育った私ですが、耳にすることのない掛け声です。

と言うより、「がんばっていきまっしょい」なんて伊予弁じゃないと云う声のほうが大きかった憶えがありますが、朝の９時前にかかわらず焼けた砂浜のあちこちに「がんばっていきまっしょい」の声があふれているように思えました。

■蓮初めて花開く


ボート大会の観覧はあきらめて家に帰り着いたら、水鉢のスイレンが花を咲かせていました。
きょうは小暑の次候「蓮初めて花開く」です。

ことし３つ目の開花ですが、
（おっ、がんばってるな。）
目を奪われました。

（咲いてくれてアリガトウ）

■トマもデラもがんばってる！

トマが実をたくさんつけてくれてます。
色付きが心配なところもありますが、青い香りを発散させながら自然の恵みを発色させようと頑張ってくれています。

発芽のときに間引きした「緑トマ」にも実が付いていました。

デラも、がんばってます。

■みんな頑張ってる！


きょうは、１学期最後の「読み聞かせ」でした。
『としょかんライオン』を４年生と読みました。

物語は、こう締められています。

　たまには、ちゃんとしたわけがあって、
きまりをまもれないことだって　あるんですね。
　いくら　としょかんのきまりでもね。


早口になりがちな読み語りに、机を抱くようにして身を乗り出して聴いてくれた児の眼が潤んでいました。

（ありがとう。）
目頭があつくなりました。




ちゃんとしたわけ


きまりごと


ありがとう


「共生のよろこび」を鍵に考えて行きたいと思います。




がんばって　いきまっしょい！