◇去年の１０月から、小学校での「読み聞かせ」に参加し、絵本を読み、
子たちのまえで号泣したりの失敗もあったけど
子たちに元気、勇気をもらっている自分に気づいて
吸い取り紙のように純で、柔軟でタフな心に倣いたい、学びたい、･･･
そんな、１月３１日、
父の急逝で宇和島の家に
２月の１５、１６日、一度帰松した。
２／１５は「読み聞かせ」メンバーの茶話会・atｶﾌｪマリラ＆マシュー
お世話をしてもらっている、きょうせい先生とメンバー。
子どもさんが在学のお母さん。
子どもが大好きな奥さん。
男性は二人。読み聞かせに誘っていただいたHさんとわたし。
お願いして大好きな
『ふでばこのなかのキルル』
を読んでもらったりした。
自己紹介で、こんなことを言った。
宣言のつもり。
読みたい（感動した）絵本を、淡々と読みたいとおもいます。泣けたときは・・その時です。
ヒンシュク覚悟（笑）
２月の読み聞かせは休ませてもらっていたが
翌１６日の参加と、３月いっぱいのお休みをお願いした。
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| 読み聞かせ前の教室・１年生 |
１年生はグルッと半円座で聴いてくれる。
ぐっと近く、読み合いをしている感じが好きだ。
一度、三年生のクラスで
担任の先生が、「申し訳ありませんが･･･みなを前に集めてよろしいでしょうか」
と声を掛けていただき、
（はい。どうぞ。）肯首すると一斉に、みなが前に寄ってくれたのは嬉しかった。
１６日は、Mちゃんのクラスで読ませてもらった。
一人で先生を待っているMちゃん。
水曜日には、ママトンさんを待ってくれている。
はじめて会った時、
「ぼくはおじぃちゃんだから、ジジトンかな。」と挨拶したら
ｸｯｸと笑って、おおきく肯いてくれた。
先生が入ってこられて
「あ、この前のお昼の読書会のおじちゃんだね。」と声をかけると
（うん。うん。）おおきく肯いてくれた。
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| Mちゃんと読んだ「おもちのきもち」 |
おもちをペッタン、ペッタン
餡子をまぶされて
大根おろし漬に
納豆まぶしも
ペッタンの場面では、「わぁ～♪」
まぶし餅は納豆が好きなんだ 「なっとー！」
食べられては大変と、
鏡餅が、ソレ～と駆けだしたときには「お～♪」
でも、最後にだんだんと硬くなっていく鏡餅の顔に、
Mちゃんの顔も曇った・・「かおが へん・・」
村人が、犬もニワトリも、絵顔で取り囲んでいる真ん中の鏡餅の満面の笑みのページを
近づけてあげたら
にっこり、（うん。うん。）大きく肯いてくれた。
「おもちのきもち」かがくいひろし作･絵
Mちゃんは、とても素敵な絵を描いてくれる。
純で素直な心象を彩りよく描いてくれる。
はじめて会ってから３カ月ちかく経っている
勇気、癒しをもらいに行きたかった。
教室を出るとき
「またね」と言ってくれた。
こんどは、ぼくが（うん。）と肯く番だった。
（Mちゃん、ありがとう。）
◇宇和島に戻って、１カ月が過ぎた。
亡父の仕舞事に、大地震・・・
この間、高校を卒業まで過ごした街を巡ったり
４０年ぶりの友人に会ったり
心を安らかにしてくれたのは、「絵本」だったかもしれない
『母の友』を初めて手にしたも、この間のことだ。
保育者として３８年目という柴田愛子さんの連載６０回（最終回）。（３月号・６９４号）
タイトルは、「子どもを主役に」
一部、抜粋させてもらいます。
見ず知らずの子どもたちが出合い、親の保護のない場所で、
自分の足で立ち、関係を築き、仲間になってきました。
やんちゃな子も、臆病な子も、いたずらな子も・・・
どの子もその子として尊重するという大人顔負けのことを、
幼児が無意識にこなしてしますのです。・・
それは私の「どの子も、ありのままでよし！」
という保育感を作ってくれたように思います。
子どもを主役に主役に見ることができるようになってからは、
楽しくて仕方ありません。・・・
私にたくさんの元気と知恵をくれる子どもって、ありがたい！
と思う日々です。
